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La más reciente prueba PISA de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) no solo confirma las deficiencias del sistema educativo peruano, sino que coloca a los estudiantes de nuestro país entre los más tardones.
La evaluación, en la que nuestro país se ubicó en la última casilla en las tres categorías, destaca que entre el 50% y el 60% de los participantes peruanos llegaron tarde al menos una vez en las dos semanas previas al examen.
ENLACE: Aquí puedes ver los resultados completos de la prueba PISA 2012 (página 5)
PISA 2012 informa también que solo entre el 15% y 19% de estudiantes de Shanghái –primero en el ránking y seguido por otros ocho territorios asiáticos–, Hong Kong y Vietnam llegaron fuera de horario a clases durante el mismo período.
Consultado por el diario Gestión, el reconocido educador León Trahtemberg sostuvo que los bajos resultados obtenidos por los jóvenes peruanos no serán revertidos en la próxima prueba, a realizarse en 2015. “Es muy difícil que haciendo más de lo mismo haya resultados diferentes”, remarcó.
ENLACE: El 70% de estudiantes peruanos tuvo clases de matemática fuera del horario escolar
El especialista agregó que los países que están en los primeros lugares, en su mayoría asiáticos, han tenido un proceso reforma educativa continua durante cuatro décadas. “Lo que están cosechando ahora son las decisiones que hicieron hace 30 o 40 años”, agregó. A su juicio, los aspectos más importantes de esta mejora fueron:
- Priorización de la educación por parte del Gobierno
- Atención a la infancia
- Mejora en la infraestructura
- Remuneraciones eficientes para los maestros
- Continuidad y paciencia para continuar con las reformas más allá de quién esté en el poder
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