¿Son eficaces las pruebas de coeficiente intelectual?
Un reciente estudio de la Universidad de Granada propone acabar con el uso de la prueba universal de capacidad intelectual porque sus resultados dependen mucho de las diferencias culturales.
El portal University Herald informa que para realizar dicho estudio fueron elegidas 54 personas de diferentes edades, entre los 18 y 54 años. De aquel grupo, 27 eran españoles y el resto marroquíes residentes en España.
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La selección fue hecha para asegurar que entre los grupos existían diferencias culturales como diferentes idiomas (árabe y castellano) y distintas religiones (cristianos y musulmanes), entre otras.
Los dos grupos fueron sometidos a diferentes pruebas de capacidad intelectual, entre ellas, al test de la inteligencia no verbal y pruebas neuropsicológicas para medir las funciones ejecutivas y la memoria visual.
Aunque los dos grupos tenían el mismo sexo, nivel educativo y estatus económico y social, en el test de la inteligencia no verbal el grupo español obtuvo una puntuación de CI mayor que el grupo marroquí.
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En cuanto a las pruebas neuropsicológicas, el resultado dependía directamente del país de cada individuo. En otras palabras, la misma prueba puede medir diferentes funciones cognitivas de personas con distintos orígenes culturales.
A la luz de los resultados del estudio, los científicos insisten en que las pruebas no verbales no pueden considerarse independientes de la cultura y confirman que la validación de las mismas debe tener en cuenta el contexto cultural.
(Fuente: RT en español)
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